(Semua karakter, organisasi, tempat, entitas, dan acara...)
(dalam drama ini fiksi.)
aku perlu menggunakan kamar mandi juga.
Apakah kamu ingin pergi denganku?
Tidak.
Lanjutkan. aku akan menunggu di sini.
Ms. Ko.
Ketika berbicara tentang siswa, kita semua sama.
kau berdua...
dan aku.
(Black Dog)
Dengan 200 hari tersisa hingga CSAT...
untuk penerimaan perguruan tinggi 2020,
setiap dewan pendidikan kota dan perguruan tinggi...
mengadakan konferensi aplikasi perguruan tinggi.
Untuk memastikan tren penerimaan perguruan tinggi dengan cepat,
massa orang tua...
menghadiri konferensi aplikasi kuliah.
Terutama karena universitas-universitas besar di Seoul...
menerima sejumlah besar siswa...
berdasarkan catatan siswa mereka,
informasi mengenai standar sekolah...
(Episode 5)
Dimana semua orang?
Mereka keluar untuk urusan bisnis. Untuk melakukan penjualan.
Melakukan apa?
Mereka pergi untuk mendapatkan informasi...
ke kantor penerimaan di Universitas Hanguk.
aku melihat. Karena catatan siswa?
Iya.
Park Sung Soon ditentukan.
Dia akan melakukan yang lebih baik dari tahun lalu.
- Betulkah? - Iya.
aku ingin tahu untuk sementara waktu sekarang.
Bagaimana dia akan mendapatkan...
informasi itu?
(Administrasi Sekolah)
aku memikirkan dua metode saat ini.
(Catatan Siswa)
Pertama adalah ini.
aku ingin menunjukkan kepada mereka ini.
Catatan siswa? Siapa ini?
Baik...
- Jadi... - Siswa ini...
masuk ke Hanguk tahun lalu.
Ini adalah senior saat ini.
Ini adalah milik Koo Jae Hyun dan Jin Yoo Ra. Dari kelasmu.
Tahun lalu, ketika aku hanya melihat dokumen,
aku pikir dia akan ditolak.
Dia memiliki spesifikasi yang sempurna,
tapi dia peringkat ketiga dalam ujian matematika senior.
Itu fatal.
Apa?
Apakah kau komputer super?
Bagaimana kau mengingat semua itu?
aku hanya ingat.
- Iya kan? - Apa masalahmu?
kau sedikit sombong. Apakah aku benar?
aku akan pergi.
Tentu.
Alumni SMP siapa dia?
Dia pekerja keras.
Apakah sesuatu terjadi di antara kalian berdua?
Apa? Apa maksudmu?
Mengapa...
Apakah kalian berdua... Ada apa?
Apa sekarang?
Astaga.
- Ini dia. - Terima kasih.
Lihat itu.
Apa itu?
Terima kasih.
Bagaimanapun, catatan siswa itu panjang.
Bukankah itu hanya 2 atau 3 halaman ketika kita di sekolah?
Mereka kembali pada hari itu.
Tapi kamu tidak bisa masuk perguruan tinggi seperti itu lagi.
Pokoknya, akan menunjukkan ini ke kantor penerimaan bekerja?
Mereka tidak akan mengevaluasi catatan siswa.
Itu benar.
Itulah sebabnya saat ini, aku akan meminta
mereka untuk membandingkannya untuk kita.
- Apa? - kita akan menyajikan tiga...
ke petugas penerimaan.
aku akan mengatakan satu masuk, dan dua adalah siswa saat ini,
dan memintanya untuk membandingkan mereka.
aku akan bertanya tentang orang yang menghalangi jalan di atas batas,
dan mengapa mereka menghilangkan format itu.
Silakan bandingkan...
Menurut kau bagaimana yang akan mereka lakukan tahun ini?
Jika kita terus bertanya seperti itu,
kita harus mendapatkan sesuatu.
kau tidak dapat mengkaulkan pengalaman...
ketika datang ke aplikasi kuliah.
kau juga tidak bisa membuat penilaian sendiri.
Jika kau terus melakukannya,
kau dapat memperoleh informasi tentang aplikasi.
Apa metode lainnya?
Ini.
Ini adalah metode tercepat dan paling pasti,
tetapi kelemahan utamanya adalah kau butuh keberuntungan.
Apa ini?
(Universitas Hankuk TA Kim Na Eun)
Hei, apakah kamu melihatnya?
Betulkah? Terima kasih banyak.
Sudah selesai. Ayo pergi.
(Universitas Hankuk)
Halo?
Betulkah?
kau dekat...
ke kepala kantor penerimaan Hankuk?
- Hanya sedikit. - Luar biasa.
Jadi petugas penerimaan yang akan kita temui sekarang...
apakah dia teman minumnya, benarkah itu?
Dia tidak minum tanpa alasan.
Iya. aku akan menghubungi kau setelah kita selesai.
Baik.
Seperti yang diharapkan, Park Sung Soon sangat bisa dikaulkan.
Dia dekat dengan petugas penerimaan?
Ya itu benar!
Ini adalah bagaimana dia menunjukkan kemampuannya!
Maka konferensi penerimaan tahun ini harus menjadi kesepakatan.
Kita harus mengumumkannya kepada orang tua.
Tentu saja! Sebarkan berita!
Sebarkan berita!
- Halo. - Ayo pergi.
Dia bereaksi berlebihan dengan sengaja untuk kita dengar, bukan?
Beri aku istirahat.
Jika ini adalah Era Joseon,
guru adalah bangsawan.
Tapi itu punk, Sung Soon tidak bisa menyembunyikan asal-usulnya...
dan melakukan apa yang dilakukan tikus tudung.
Anak-anak akan masuk perguruan tinggi sendiri.
Kang Ho Dong sangat lucu.
Ini gila.
Begitulah sekolah.
Beberapa gila sibuk,
tetapi beberapa tidak ada hubungannya.
Ayo pergi.
Itu sangat lucu.
Satu kata dari Mr. Moon, dan lihat dia meringkuk.
Sudah kubilang.
kau mendapatkan sisi baiknya, dan ini adalah jalan menuju kesuksesan.
Kepala Administrasi Sekolah, wakil kepala sekolah, kepala sekolah.
Ini tembakan lurus.
aku kira College Advisory akan benar-benar
mendapatkan informasi yang bagus.
Siapa tahu?
Dia sombong, tetapi kita harus melihat.
Ayo lihat.
Apakah kau sangat dekat dengan petugas penerimaan itu?
Yah, sedikit.
Dia adalah seorang profesor di sini. Namanya adalah Jang Suk Jun.
aku memanggilnya "Jang" singkatnya.
Dia adalah kepala penerimaan sampai tahun lalu.
Dia memiliki banyak pengalaman sebagai petugas penerimaan.
Dia adalah pemimpin, cukup banyak.
Dia... Kamu menyebutnya apa?
-... - Kepala bagian penerimaan.
Iya. Bahwa.
Lagi pula, kita pergi untuk tiga putaran terakhir kali,
dan kita naik taksi. Tapi tiba-tiba dia perlu muntah,
jadi aku membawanya di punggung aku...
dan berlari ke kamar mandi.
Dia berutang budi padamu.
Seperti apa dia?
Dia hanya pria paruh baya yang keren.
Tidak ada yang perlu dibicarakan.
Ayo masuk dan tanya dia. Dia akan memberi tahu kita segalanya.
Ayo lihat. Sekolah Menengah Daechi.
kau bilang itu pria paruh baya.
Profesor Jang mengatakan kepada aku bahwa kau memiliki banyak pertanyaan...
tentang aplikasi berbasis catatan siswa.
Silakan bertanya kepada aku pertanyaan yang kau miliki.
Terima kasih.
Apakah Profesor Jang Suk Jun sedang pergi saat ini?
Tidak, dia ada di sini sekarang.
aku melihat. Lalu mengapa...
Karena aku tahu situasi Daechi High lebih baik daripada dia.
aku mengemukakan itu, dan dia menyuruh aku masuk atas namanya.
kita mengalokasikan 20 menit untuk konsultasi ini. Dapatkah kita memulai?
Aplikasi berbasis catatan mahasiswa Hanguk University...
dibagi menjadi dua kategori. Kategori A disebut Global Talent,
dan Kategori B disebut Einstein.
Dalam hal standar evaluasi, apakah mereka setara?
kita tidak dapat memberi tahu kau apa sebenarnya standar evaluasi kita.
aku minta maaf.
Yah, aku tidak bertanya padamu...
untuk menjelaskannya kepada kita.
Apakah ada perbedaan...
antara dua kategori?
aku hanya mengatakan kepada kau bahwa aku tidak akan mengatakan apa-apa...
tentang standar evaluasi kita.
Dalam pengalaman kita, setiap universitas berbeda.
Beberapa memiliki standar yang sama untuk
semua aplikasi berbasis catatan siswa,
sementara yang lain tidak.
- Jadi? - kita ingin
bertanya untuk berjaga-jaga.
Beberapa orang membagikan informasi itu kepada kita.
Sekolah yang mana?
Universitas Yeonhui.
Secara umum,
kategori yang berbeda akan memiliki standar yang berbeda.
Benar, kita ingin tahu bagaimana mereka berbeda.
Itu aneh.
aku akan menghargainya jika kau bisa...
Dia menjawab pertanyaan kita tetapi terus menghindari intinya.
Dia membuat kita tidak nyaman dengan cara yang sangat aneh.
Dan...
kita tampak terlalu terburu-buru dan putus asa.
Terima kasih.
Guru sekolah menengah tidak perlu...
Lalu...
untuk menjadi budak petugas penerimaan perguruan tinggi.
Itu benar.
aku ingin tahu mengapa kau meninggalkan wawancara.
Mengapa kau memutuskan untuk tiba-tiba berubah...
- Jumlah pelamar... - Maaf,
- Terus menyusut hari ini, - tapi aku tidak bisa mengungkapkan...
jadi universitas harus lebih kooperatif.
Tidak, kita tidak meminta kau untuk...
Jadi mengapa...
Dibandingkan tahun lalu...
Mengapa aku terus merasakan...
bahwa dia sedang dalam perjalanan kekuatan?
kita hanya ingin tahu mungkin ada alasan berbeda.
aku tidak yakin.
Baiklah, bisakah kamu...
Maaf menyela.
Bisakah kita istirahat lima menit?
Mereka memiliki 10 menit lagi.
Kita seharusnya terus berjalan. Mengapa kau ingin istirahat?
Karena aku pikir...
dia sedang dalam perjalanan kekuatan.
aku terkejut kau bisa makan sekarang.
Beri aku waktu sebentar. Otak aku digoreng sekarang.
- Oh tidak. - Apakah kamu baik-baik saja?
- aku baik-baik saja. - Astaga,
aku akan pergi membawa beberapa tisu.
Baik.
Ayo pergi.
Apa? Kemana kamu pergi?
Rumah.
kita hanya memiliki 10 menit lagi. Kenapa mengganggu?
Apa yang sedang kau bicarakan? Kita harus tetap melakukan yang terbaik.
Di mana grafik perbandingan catatan siswa?
Lupakan. kita hanya membuang-buang waktu di sini.
Hei, ada apa denganmu?
kau sangat tidak termotivasi dan pesimis.
Ms. Park, kau harus ingat petugas penerimaan itu.
Astaga, tidak ada jaringan yang tersisa. Di mana aku dapat menemukan beberapa?
Oh, ini dia.
Daechi High?
Itu sekolah tempat kamu dulu bekerja, kan?
Iya.
Sungguh takdir yang menarik.
Berapa lama kau mengatakan kau bekerja di sana?
Selama sekitar tiga setengah tahun?
aku melihat. kau bekerja di sana untuk waktu yang lama.
aku tetap di sana karena ketua telah menjanjikan aku posisi permanen.
Lalu dia menggantungmu sampai kering?
Itu sebabnya aku memberi mereka waktu yang sulit.
Mereka menjadi gelisah.
Seperti yang mereka katakan, apa yang ada di sekitar akan muncul.
Mereka jelas tidak tahu bahwa mereka akan bertemu kau lagi seperti ini.
Astaga, itu benar-benar membuatku takut.
Halo?
Ms. Ko, dimana kamu? Apa yang membuatmu begitu lama?
Oh, aku... aku akan kembali sebentar lagi. Baik.
Benar, aku berpikir bahwa dia tampak akrab.
Tetapi mungkinkah menjadi petugas penerimaan perguruan tinggi...
setelah bertugas singkat sebagai guru jangka pendek?
Kenapa tidak?
Dia memiliki sertifikat mengajar dan pengalaman dari sekolah.
Itu sebenarnya akan menguntungkannya, jika ada.
Benar, semua guru jangka pendek sangat berkualitas akhir-akhir ini.
Apakah kau langsung mengenalinya?
Iya.
Serius? Kamu juga?
- Iya. - Bagaimana caranya?
kita mengikuti ujian bersama.
Tes sertifikasi guru permanen.
(Musim Dingin 2015)
- Yang ini? - aku juga.
aku tidak ingat bagaimana menyelesaikan pertanyaan ini.
- Kembalilah sedikit. - Oh baiklah.
- Kita akan membahas ini nanti. - Baik.
- Sampai jumpa. - Sampai jumpa.
Mereka membuat pengumuman final. kau harus memeriksanya.
- Kapan? - Beberapa menit yang lalu.
Selamat sebelumnya.
Apa?
Mari jujur. Semua orang di sini tahu betapa kerasnya kau bekerja.
Mereka tidak akan pernah mengkhianati karyawan setianya, kau tahu?
Baik.
(Seleksi Akhir Kandidat Sukses)
(Nomor Pemohon, Nama, Tanggal Lahir)
(Cari Pelamar)
(Song Chan Hui)
(Tidak terpilih)
- Astaga. - Halo.
Astaga, Tn. Do. Selamat.
Selamat.
Mari makan sesuatu yang belum pernah kita coba sebelumnya.
Bagaimana dengan tempat mie itu?
Apakah di dekatnya?
Mari kita pilih sesuatu yang...
Ms. Song.
Iya?
Apa yang sedang kamu lakukan? Periksa panggilannya.
Dan masalahnya dengan dewan sekolah. Jaga itu dan kirimkan.
Itu benar.
Astaga.
Kamu bilang kalau aku bekerja keras...
- Aku yang terburuk. - Itu benar.
aku akan mendapatkan posisi permanen.
Ya ampun, aku malu.
Kamu bajingan.
Ms. Song.
Apakah kau dapat menambahkan ini ke catatan siswa aku?
aku tahu itu karena kemarin, tapi aku benar-benar lupa.
aku tidak ingin melakukan itu.
Maaf?
aku bilang, aku tidak mau.
kau seharusnya...
menepati janji.
Kemudian, aku menemukan...
bahwa dia telah bekerja di Daechi High selama tiga setengah tahun,
padahal aku hanya bekerja selama satu tahun sebagai guru jangka pendek.
aku mendengar dia mulai sebagai guru paruh waktu dan naik ke jangka pendek.
Begitu...
bagaimana aku bisa melupakan wajahnya?
Baiklah, baiklah. Jadi itulah yang terjadi.
Tetapi mengapa kita harus mengambilnya? Bukannya kita membuat keputusan itu.
Ketua dan atasan membuat keputusan. Apakah aku salah?
Dan sekauinya dia lebih kompeten daripada Tuan Do,
sekolah pasti akan memilihnya.
Mengapa kita harus melalui cobaan ini tanpa alasan?
kita bahkan tidak melakukan kesalahan.
kita tidak ingat dia.
Apa?
Dia bekerja bersama kita selama tiga setengah tahun.
Tetapi kau bahkan tidak mengingatnya.
(Ruang Konsultasi Penerimaan)
aku akan periksa dulu dan menelepon kau kembali.
Ada apa ini?
Ada apa dengan semua siswa di sini?
Ini tidak adil!
kita masih memeriksa.
Kamu tidak bisa mengubahnya sekarang.
Apa yang kamu lakukan di sini?
Silakan periksa messenger kau.
Astaga, serius.
- Ada apa ini? - Ini konyol.
- Ini omong kosong. - Biarku lihat.
- Ya ampun. - Ini sangat tidak adil!
Di mana kau selama ini? kita memiliki keadaan darurat di sini.
aku di kelas, jelas.
- Ayolah! - Bagaimana dengan nilai aku?
Apa sesuatu terjadi?
Apakah kamu tidak mendengarnya?
Maksud aku ujian akhir yang diambil para senior tahun lalu.
Kita harus menkauinya lagi.
- Apa? - Apa yang akan aku lakukan?
Apa yang sedang kau bicarakan?
- Ini gila. - Hei, diamlah!
Apakah kau tidak melihat kita sedang mengerjakannya?
Berapa lama kita harus menunggu?
Ini konyol.
- Ini terlalu banyak! - Serius.
Apa yang kau maksudkan, dengan mengatakan ujian?
Pada ujian akhir junior tahun lalu, yang merupakan senior sekarang,
ada kesalahan dalam pertanyaan fisika ke-18.
Kesalahan apa?
Jawaban yang benar adalah nomor 2, tetapi nomor 3 juga benar.
aku pikir kita harus menghitung kedua jawaban sebagai benar.
Itu berarti kita harus menghitung ulang nilai dan peringkat.
Maksudmu sekarang?
Jika kau menemukan kesalahan dalam pertanyaan,
kau harus memeriksanya dan merevisi nilai tahun lalu.
Untuk dapat merevisi catatan tahun lalu tentang NEWIS,
kita harus melaporkannya ke Kantor Pendidikan.
Sial, pertanyaan ke-18.
Kata itu akan segera keluar.
aku sangat terhina sehingga aku bahkan tidak bisa mengangkat kepala.
Masalahnya adalah, ketika kita memeriksa nilai tahun lalu,
tidak ada yang menyebutkan apa pun.
Jadi kita menyimpulkan bahwa tidak ada masalah dalam pertanyaan itu.
Bahkan, jika kita menkauinya berdasarkan apa yang kita ajarkan di sekolah,
nomor dua adalah jawaban yang pasti.
Namun, jika kita mengambil pendekatan akademis...
di luar buku teks,
nomor tiga juga bisa menjadi jawaban.
Demi kebaikan!
aku tidak tahu apa yang kau bicarakan.
Lagipula, siapa sih yang menghubungi kita untuk mengklaim kesalahan itu?
Nah, masalahnya adalah...
aku tidak tahu apa yang kau bicarakan.
Lagipula, siapa sih yang menghubungi kita untuk mengklaim kesalahan itu?
Nah, masalahnya adalah...
Halo.
Halo, Pak. aku menelepon dari Sekolah Sains Daejin.
Suatu hari, kau menyebutkan...
tentang kesalahan ujian Daechi High, kan?
Yang kau tulis ulasan profesionalnya.
- Baik. - Jadi kita mengirimnya...
ke Asosiasi Fisika dan menerima tanggapan hari ini.
aku pikir mereka akan langsung menghubungi SMA Daechi juga.
Setelah mereka merevisi nilai,
Jae Hyun akan bisa masuk ke level satu.
Apakah begitu?
Terima kasih.
Tidak, aku harus berterima kasih padamu.
Kaulah yang menyarankan aku untuk mengirim kertas ujian kepada mereka.
Jika aku baru saja membawa keluhan ke sekolah,
tidak ada yang berubah seperti biasa.
Baiklah.
Apakah mereka memeriksa kesalahan ujian?
Apa yang aku katakan? kau tidak bisa mempercayai sekolah.
Namun mereka berusaha keras, mereka hanya guru sekolah, tidak ada yang lain.
Apakah kau mengatakan orang tua dan sekolah persiapan bekerja sama...
dan mencoba untuk mengacaukan kita?
Astaga, ini gila.
Demi kebaikan.
- Anak-anak sekarang ini sangat licik. - Astaga.
Pada tingkat ini, aku yakin orang tua akan menjadi liar...
di konferensi aplikasi perguruan tinggi.
Itu bukan satu-satunya masalah. Pikirkan tentang siswa senior.
Dari apa yang aku dengar, setelah nilai direvisi,
banyak siswa terbaik...
akan jatuh ke level yang lebih rendah.
Itu masalah besar.
Dinilai oleh hasil ujian nasional pada bulan Maret,
tidak ada harapan untuk penerimaan reguler.
Selain itu, jika nilai siswa terbaik berkurang sama sekali,
satu-satunya harapan mereka adalah penerimaan berbasis catatan siswa.
Ya, mereka harus mencatat kehidupan siswa mereka.
Keadaan darurat. Karena kesalahan pada ujian akhir tahun lalu,
seluruh sekolah dalam kekacauan.
kita dibanjiri dengan keluhan dari orang tua.
- Pertemuan darurat besok. - Apa?
Lakukan sesuatu!
Ini sangat tidak adil!
Ya, kita melihatnya.
Tolong jangan mengubahnya.
Halo, ini adalah Daechi High...
Semua orang tua bertingkah liar.
Jadi kita harus bersiap secara menyeluruh
untuk konferensi penerimaan perguruan tinggi.
Jika nilai direvisi,
siswa terbaik di jalur sains akan turun peringkat...
dan harus masuk semua pada catatan siswa.
Kepala sekolah berusaha menenangkan orang tua,
jadi dia sudah mengatakan kepada mereka bahwa...
Grup Penasihat Perguruan Tinggi akan merilis informasi eksklusif...
di konferensi penerimaan perguruan tinggi.
Harap kembali dengan berita bagus. Semoga berhasil!
Apa yang salah? Tentang apakah naskah tersebut?
Petugas penerimaan itu.
Sepertinya dia memiliki perasaan yang keras terhadap kita, kan?
aku tidak berpikir dia melakukannya.
Benar.
Ms. Ko, apa yang membuatmu begitu lama?
- aku menyesal. - Terima kasih.
Apakah kau memiliki sesuatu untuk dikatakan?
Tidak, tidak apa-apa.
Ini adalah siswa kita yang masuk ke sini tahun lalu.
Faktanya, kita tidak sepenuhnya yakin...
bahwa siswa ini dapat diterima.
Tujuan penerimaan berbasis catatan siswa...
pada dasarnya adalah memilah siswa mana yang bersekolah dengan setia...
dan nikmati kegiatan sekolah, kan?
Tidak ada putaran.
Rencana untuk mendapatkan informasi penerimaan tentang...
penerimaan berdasarkan catatan siswa...
dengan membandingkan berbagai aplikasi juga berakhir dengan kegagalan,
Dari apa yang aku lihat, tahun lalu...
Dia telah menyimpan dendam selama empat tahun.
Tapi tidak ada perbedaan di sini.
Kita butuh sesuatu yang istimewa...
Untuk membuatnya melepaskan dendam itu.
Kriteria apa yang akan kau...
Tapi jelas...
kita tidak punya hal seperti itu.
aku takut waktu habis.
Tahan.
Ini adalah...
buklet pengantar sekolah kita.
Inilah beberapa informasi tentang kelas kreativitas baru kita...
serta kelas penelitian.
Jika kau melihat ini di sini, kau dapat melihat aktivitas klub...
Informasi semacam ini sudah ada di situs web Dewan Pendidikan.
Itu benar.
Tapi hanya ada pengantar kasar.
Jadi departemen kita baru-baru ini mengatur ulang isinya.
Jika kau bisa membagikan ini dengan petugas lain, itu akan bagus.
Baiklah Berikan padaku, kalau begitu.
Tahan.
aku akan berada di tempat parkir.
Aku akan ikut denganmu.
Pintunya tertutup.
Baiklah kalau begitu...
kau mungkin tahu Ms. Park Sung Soon...
dan guru-guru lain, kan?
Iya.
aku pernah bertemu mereka sebelumnya, tetapi kau tidak terlihat akrab.
aku baru saja bergabung dengan sekolah.
aku seorang guru jangka pendek.
aku tidak memiliki perasaan keras terhadap kau.
Aku tahu.
Bahkan jika kau bertemu Profesor Jang, bukan aku,
kau tidak akan memperoleh...
informasi penting dengan catatan siswa tersebut.
Kamu sepertinya ingin tahu...
mengapa kita tidak mengambil banyak siswa
dari Daechi berdasarkan catatan siswa.
Sejujurnya, murni berdasarkan data,
Daechi High School lebih rendah dibandingkan dengan sekolah...
ketika datang ke kurikulum, kursus,
kualitas catatan siswa, semuanya.
Apakah kau mengatakan masalahnya ada di sekolah, bukan pada siswa?
Itu benar.
Daripada masalah dengan potensi siswa,
ada masalah besar dengan sistem sekolah dan guru.
Lihatlah kompetisi di sekolah.
Mereka memberikan penghargaan kepada sepertiga siswa yang berpartisipasi.
Bagaimana kita bisa memberikannya kredibilitas?
Jadi itu bukan perbedaan antara siswa yang masuk...
dan siswa saat ini yang kita tunjukkan sebelumnya...
Itu benar. Mungkin itu.
Bagaimana kita memperbaikinya?
Itu bukan sesuatu yang bisa kau perbaiki dalam waktu singkat.
Apa yang bisa kita sampaikan kepada siswa?
Itulah mengapa...
mereka seharusnya pergi ke sekolah yang bagus.
Rumah ibu!
sayangku. Apakah kamu belajar?
Kamu anak baik
kau berbau alkohol.
aku pikir dia akan segera mencapai pubertas.
Apakah kamu minum lagi?
Apa ini?
Apakah kau benar-benar melakukan penjualan?
aku harap. aku akan menghasilkan lebih banyak uang.
Ha Rang, aku punya hadiah untukmu.
Betulkah?
Ta da.
- Bu. - Iya?
Ini palsu, kan?
Ia memiliki 3 garis bukannya 2.
Apa itu tiruan murah?
Berapa banyak yang kau habiskan untuk memenangkan itu?
Sekitar... 50 dolar, aku pikir?
Serius.
Serius. Sial.
Keluar dari Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi.
kau selalu stres dan dikutuk.
kita berdua bekerja,
dan Ha Rang akan segera duduk di kelas delapan.
kau harus lebih fokus pada anak kau daripada bekerja.
Apakah kamu mendengarkan aku?
(Pembersihan Komputer, Pemasangan Peralatan Baru)
Daechi High School lebih rendah dibandingkan dengan sekolah...
ketika datang ke kurikulum, kursus,
kualitas catatan siswa, semuanya.
Daripada masalah dengan potensi siswa,
ada masalah besar dengan sistem sekolah dan guru.
Bagaimana aku bisa mengatakan itu kepada mereka?
Apa yang sedang terjadi? Apakah kau sudah berpakaian?
- Lepaskan itu. - Apa?
Pakai ini.
Itu akan membuat aku terlihat tua.
Jangan konyol.
kau selalu mengenakan celana jins seperti gelkaungan.
Kepala sekolah dan atasan tidak akan suka itu.
Apa?
Mengapa kau memilihnya begitu pagi?
Dia tidak menjadi guru untuk dicium oleh atasan.
Masa bodo. Berhentilah menjadi frustasi, dan jauhi itu.
Apakah kau tidak mendengar apa yang dikatakan Jung Ran terakhir kali?
Putrinya...
tidak bisa menguangkan kesempatan langka yang dia dapatkan,
dan dia sudah jangka pendek selama lima tahun.
Berapa lama kau mengatakan kau bekerja di sana?
Selama sekitar tiga setengah tahun?
aku melihat. kau bekerja di sana untuk waktu yang lama.
aku tetap di sana karena ketua telah menjanjikan aku posisi permanen.
Lalu dia menggantungmu sampai kering?
Apa yang harus aku lakukan?
Apa yang harus aku lakukan untuk menjadi guru tetap?
Itulah sebabnya dia berusia pertengahan tiga puluhan dan belum menikah.
Astaga. Mengapa kau ingin menikah?
Jung Ran membawanya ke agensi perjodohan,
dan mereka mengatakan levelnya sangat berbeda.
Seorang wanita yang merupakan guru sekolah dasar adalah tingkat satu.
Seorang guru sekolah menengah tingkat tiga.
Jadi dia bertanya apa level guru jangka pendek itu,
dan tebak apa yang mereka katakan.
Tentang...
tingkat tujuh, mungkin?
Mereka bahkan tidak diberi level.
Mereka tidak menghitung sama sekali.
Beri aku istirahat.
Kenapa sih mereka peringkat? Mereka bukan barang untuk dijual.
Ini adalah kenyataan di Korea.
Jadi jangan mengeluh dan...
Biarkan di sana.
- Apa? - Apa?
Biarkan di sana. aku akan memakainya.
Betulkah? Hei. Kemudian...
aku akan meninggalkannya di sini, oke?
Halo.
Bagaimana kau bisa melakukan itu?
Ms. Park. Tidak. Ms. Park Sung Soon!
Kamu bilang kamu dekat dengan petugas penerimaan di Hankuk!
kau mengatakan itu adalah kesepakatan!
Apakah kamu berbohong?
Kenapa dia melakukan itu? Anak-anak berjalan lewat.
Apa yang akan kamu lakukan?
kita sudah memberi tahu semua orang tua...
bahwa kita akan membagikan semua informasi tingkat atas...
di konferensi aplikasi perguruan tinggi!
Kenapa kau...
Apa itu tadi?
kau harus memberi tahu mereka sesudahnya.
aku pikir kau terburu-buru.
Apa itu tadi? Apakah kau mencoba membuat aku lebih marah?
kau bertanggung jawab untuk ini...
dan siapkan semuanya! Mengerti?
Apa yang harus aku lakukan sekarang?
Kepala sekolah memiliki hal pertama yang cocok di pagi hari.
aku ragu itu semua karena College Advisory.
Ada masalah di departemen fisika.
Itu sebabnya dia semua mudah tersinggung.
Tidak ada yang bisa kita lakukan.
Waktunya sangat buruk.
Tentu. Aku tahu.
kau melakukannya dengan sangat baik.
Apakah kamu baik-baik saja?
- Maaf? - Apakah kamu baik-baik saja?
Iya.
kau bekerja sangat keras. Mengapa sekolah itu begitu kejam?
Para pekerja keras selalu sangat terpukul.
Ada pekerja keras lain.
Mengapa Hae Won mengepel lantai?
Dia seharusnya hanya meminta siswa melakukannya.
aku tau? Lihatlah cara dia mengepel.
Seolah-olah dia ingin dilihat.
Selamat pagi.
Hei. Kemana kamu pergi sekarang?
Ada pertemuan mendesak para ketua kelompok.
Lagipula aku adalah pusat di sini.
Tetap bertahan.
Bikin santai aja.
- Halo. - Hai
Kelas Senior baik untuk kau, bukan?
Iya. Tapi tahukah kau, kan?
aku mungkin dengan Kelas Senior secara fisik,
tapi hatiku dengan College Admissions.
kau pembicara yang lancar, kau.
Tetapi mengapa kau melakukan itu? Itu bukan pekerjaanmu.
Baik...
Lorong itu kotor.
aku melihat.
Perbudakan sukarela. Sesuatu seperti itu?
Maaf?
Tidak ada. Hanya bercanda.
Baik.
Apa ini? Dia berpakaian seperti seorang guru.
Apa ini sekarang?
Apa ini? aku seorang manusia
- Ngomong-ngomong, Hae Won. - Iya?
kau tidak seharusnya berada di sini, tetapi di dalam kelas.
Jangan lupa.
Ya Bu.
Baik...
kau semua dengar, kan?
Ada masalah yang muncul di departemen fisika.
Orang tua dan guru semua marah.
Para guru yang bertanggung jawab atas sistem mengalami kesulitan.
kita akan mengikuti manual...
dari Kantor Pendidikan.
Maaf?
Auditor akan datang?
Tidak ada
Jika kau ingin merevisi nilai dalam NEWIS,
jangan pergi kesana.
Klik "revisi kelas". Kemudian...
Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi dan Kelompok...
menjadi tuan rumah konferensi penerimaan...
dan sesi konseling orang tua, benar?
Namun, segala sesuatunya berjalan dengan itu...
sedikit...
Aku tahu.
Dia bertindak sombong.
Jadi pertama-tama, aku berpikir untuk menahan Hankuk...
dan siapkan konferensi penerimaan
perguruan tinggi tanpa itu untuk saat ini.
Bagaimana kita bisa meninggalkan sekolah paling bergengsi?
Itulah inti dari semuanya.
Yah, kebencian dari orang tua juga masalah,
tetapi masalah yang lebih besar adalah,
peringkat siswa terbaik turun dengan penyesuaian kelas.
Ini menyakitkan sekolah juga,
karena peluang mereka pada penerimaan awal turun.
Apakah kamu...
berpikir...
dari beberapa cara untuk memperbaikinya?
Iya? Tuan Song.
aku...
memikirkannya, dan...
(Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi)
Halo, Ms. Ko. Makanlah bersama kita.
Terima kasih.
Ada apa? kau memakai jas.
Maaf?
Ini benar-benar gaya direktur dan kepala sekolah.
Itu sedikit norak...
dan dengan terang-terangan berkata, "aku seorang guru." Seperti itu.
Yah... Karena itu menyenangkan.
aku mendengar pertemuan dengan petugas penerimaan gagal.
Apakah kabar keluar begitu cepat?
kau sayangku yang malang.
Orang tua sedang gempar...
tentang penyesuaian kelas.
Kepala sekolah menyebarkan kebohongan...
untuk menenangkan mereka.
Bahwa Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi
akan memiliki informasi tingkat atas...
tentang Hankuk di konferensi penerimaan perguruan tinggi.
Apakah kau mendapatkan informasi yang bagus dari sana,
penasehat kita?
Daripada masalah dengan potensi siswa,
ada masalah besar dengan sistem sekolah dan guru.
- Nah, apa yang terjadi adalah... - Ya?
Permisi.
Apakah ada bahan yang bisa aku akses...
memeriksa data mengenai aplikasi berbasis catatan siswa?
Apa?
Ini adalah analisis dari catatan siswa...
siswa yang diterima berdasarkan catatan mereka.
Ini adalah pernyataan pribadi siswa yang diterima tahun lalu.
aku akan mengirimkan sisanya.
Kamu tahu,
dia sangat rajin.
Lihatlah pakaiannya juga.
Apakah ada hal lain yang harus disampaikan...
selain pernyataan pribadi?
Ada rekomendasi guru.
Bisakah aku melihat rekomendasi guru untuk siswa yang masuk?
Maksudku, yang rekamannya kita bawa.
Mereka ditulis dan dikirim secara rahasia,
jadi kita tidak bisa meminta mereka untuk itu.
Tapi ada catatan siapa yang menulisnya.
Tahan.
Kenapa kamu bertanya?
Maaf?
aku akan memberi tahu kau jika kau memberi
tahu aku mengapa kau ingin melihatnya.
Aduh, masya Allah. Dia adalah alat seperti itu.
Ayo lihat.
Dikatakan itu adalah Ms. Yoon Yeo Hwa...
dari Konseling Karier.
Terima kasih.
Ms. Ko Ha Neul sepertinya sedang melakukan sesuatu.
Apakah dia menemukan sesuatu di Universitas Hankuk tempo hari?
Apa yang sedang kamu lakukan?
Mereka tidak pergi ke kelas.
Mereka panik.
(Kantor kepala sekolah)
kau ingin membuat kelas lanjutan baru?
kita menyingkirkan itu tiga tahun lalu,
dan Dinas Pendidikan mengatakan tidak memilikinya.
Kenapa kita harus membuatnya lagi?
Karena penyesuaian kelas untuk fisika,
siswa terbaik akan turun.
Kita harus menyelamatkan mereka terlebih dahulu. Tidakkah kamu setuju?
Benar.
Sekolah lain merawat siswa terbaik mereka.
kita sudah bodoh.
Apa itu kelas lanjutan?
Itu berarti...
sekolah secara terang-terangan mendukung siswa-siswa terbaik.
Itulah sebabnya Kantor Pendidikan mengatakan untuk menghilangkan mereka.
Bukan itu...
hanya untuk mendukung siswa terbaik.
Kita dapat merawat siswa dengan lebih baik...
yang memiliki potensi seperti sekolah lain.
Bukankah itu hal yang sama?
Sama seperti sekolah pengumpan di sebelah.
kau ingin mengambil semua siswa terbaik...
dan memberi mereka semua penghargaan...
Mengapa kau membawa sekolah di sebelah lagi?
Kenapa kita tidak bisa melakukan itu?
Apa?
Ini adalah era aplikasi berbasis catatan siswa.
Maksudku, siswa dari sekolah lain...
melakukan itu secara diam-diam.
Jika kita bertindak tinggi dan kuat dan tertinggal,
siapa yang akan menderita karenanya?
Anak-anak akan kalah.
Plus, itu wajar bagi sekolah untuk mendukung anak-anak...
siapa yang melakukannya dengan baik.
Berapa lama kita harus menunggu bajingan yang tinggal di bawah...
siapa yang tidak bisa mengejar?
Ke mana pun kau pergi, ada satu persen teratas,
dan ada beberapa sahabat karib yang tertinggal.
Tentu.
Kamu sangat bersemangat...
dengan omong kosong kau.
Gibberish...
Apa katamu?
Hentikan itu. Apa yang salah denganmu?
Astaga.
Serius, kalian semua.
Bagaimana menurut kau, Tuan Moon?
aku pikir Tuan Song Tae Muda ada benarnya.
Baiklah kalau begitu.
Mari kita beri suara.
Begitu? kita memutuskan untuk menghidupkan kembali kelas lanjutan?
Ini sangat rumit.
Kantor Pendidikan melarangnya.
Kita bisa menggunakan kepala kita saja.
Siapa yang akan mengelola kelas lanjutan?
Siapa lagi? Ini berfokus pada para senior,
jadi Kelas Senior harus mengelolanya.
Dan mereka di sana.
College Advisory akan membantu.
Tuan Song pasti sedang membicarakanmu.
Mereka terus menatap kita.
Sial.
Tenang.
Tapi apakah ada yang mau bertanggung jawab atas kelas lanjutan?
Itu akan terlalu banyak pekerjaan. Tidak ada yang mau melakukannya.
Terlalu banyak pekerjaan bukanlah masalah.
Anak-anak dan orang tuanya.
Tidak masalah jika tingkat penerimaan naik.
Tetapi jika tidak, guru itu akan jatuh.
Jika tidak naik?
Ini adalah cara yang bagus untuk menjual diri kau kepada orang tua dan atasan.
Inilah yang kau sebut peluang.
Kamu sangat pintar, tuan.
Jangan katakan itu.
Kamu sangat cerdas.
Apa tadi kamu makan?
Iya. Apakah kamu?
Iya.
- Pak. - Iya?
aku ingin berbicara dengan kau.
Lanjutkan.
Tidak apa-apa. Lanjutkan.
(Jang Hee Soo)
Tentang kelas lanjutan baru yang kita buat...
Iya?
aku ingin mengatasinya.
Kamu? Tapi...
bukankah kamu sibuk
kau memiliki wali kelas kau, perencanaan Kelas Senior,
dan klub tempat kau bertanggung jawab.
Sebenarnya, aku ingin mencoba mengajar kursus baru...
saat memimpin kelas lanjutan.
Karena aku menyelesaikannya terlambat...
karena aku mengawasi sesi belajar malam,
aku pikir akan lebih baik untuk mengambil kelas lanjutan juga.
Maaf, tapi ada seseorang yang ada dalam pikiran aku untuk itu.
Siapa itu, kalau boleh aku bertanya?
(Grup Konseling Karier)
Halo?
Apakah kamu mencari aku?
Silahkan masuk.
aku sedang mencetak rekomendasi sekarang.
Baik.
aku tidak tahu apakah itu akan membantu.
Rekomendasi guru...
melengkapi catatan siswa.
Itu tidak memainkan peran yang besar...
dalam mendapatkan siswa diterima.
aku melihat melalui database College
Advisory, tetapi aku tidak bisa melihatnya.
Mengapa? Apakah perguruan tinggi mengatakan
sekolah adalah masalahnya, bukan siswa?
Baik...
Itu adalah sesuatu yang kita semua tahu.
Ya, agak aneh...
bagi seorang guru untuk mengkritik sesama guru.
Terima kasih.
aku kenal anak ini selama tiga tahun.
Jadi aku menulis rekomendasi aku berdasarkan apa yang aku ketahui.
Tidak banyak.
(Rekomendasi Guru Yoon Yeo Hwa)
Siapa namamu lagi?
aku Ko Ha Neul. aku dengan College Advisory.
Sebentar.
Sini.
Ms. Song Ji Sun meminta aku untuk memberikannya kepada kau.
Dia meminta aku untuk menjadi teman obrolan kau.
Sering datang.
Tanyakan apa saja yang ingin kau ketahui.
Baik.
(Jika kau melihat dengan kebencian, setiap rumput adalah rumput liar.)
(Jika kau melihat dengan kebaikan, setiap orang adalah bunga.)
Maaf, tapi ada seseorang yang ada dalam pikiran aku untuk itu.
- Halo? - Hae Won, hai.
Adakah yang ada di kantor bersamamu?
Sebentar.
Iya?
Mr. Moon menelepon sebelumnya.
Dia meminta nomor laptop dan alamat IP kau.
- Kenapa? - aku tidak tahu.
Jadi?
kita tidak diizinkan memberi tahu.
Dia terus bertanya, jadi aku bilang aku akan memeriksanya.
Tapi itu menggangguku.
Hae Won, apakah ada sesuatu yang terjadi antara kau dan Tuan Moon?
Tidak, tidak ada
Baik. Terima kasih.
aku akan mendorong dengan keras,
jadi kamu mendukungku.
kau tidak perlu menuntun aku kembali.
kau mungkin tersesat.
aku pikir kita bisa melihat beberapa dokumen lain bersama-sama.
Mereka melempar kita ke bawah bus.
aku mengerti kita ingin menenangkan siswa terbaik dan guru mereka,
tetapi haruskah mereka memainkan kartu kelas lanjutan juga?
Ini akan memulai pertarungan lain dengan siswa dan orang tua.
Mereka mengatakan akan memastikan itu tidak akan terjadi saat ini.
kita dulu memiliki kelas lanjutan, yang kita hilangkan tiga tahun lalu.
Kantor Pendidikan melarangnya.
Apakah ini kelas tempat kau mengumpulkan semua siswa terbaik?
Ada banyak serangan balik, jadi kita menyingkirkannya.
Mengapa mereka ingin membuatnya lagi?
Dari tampilannya,
ini adalah perebutan kekuasaan dengan Kelompok Kelas Senior.
Jangan terlibat dalam hal-hal seperti ini. Jauhi itu.
Baik.
Sesi konseling bulanan dengan penasihat perguruan tinggi,
dan prioritas dalam memilih kelas setelah sekolah...
untuk anak-anak di kelas lanjutan.
Apakah Grup Senior datang dengan itu?
Iya.
Lihat? Mereka menggunakan kita lagi.
Jika anak-anak atau orang tua mereka mengeluh,
mereka ingin kita mencari tahu dan menjelaskannya.
Ini terlalu banyak.
Begitu? Apa yang bisa kita lakukan? Kita harus melakukan apa yang mereka katakan.
Bu!
Apa?
Ayolah. Berhenti berkelahi.
Begitu? Siapa yang akan bertanggung jawab atas kelas lanjutan?
aku tidak tahu. Mereka mengatakan akan memutuskan dan memberi tahu kita.
Astaga. Mengapa mereka berjalan seperti sekelompok penjahat?
Mereka harus keluar untuk berkutat tentang kelas lanjutan.
Mereka menyalahkan anak-anak di luar,
tapi itu hanya perebutan kekuasaan di antara mereka sendiri.
Ms. Park Sung Soon!
Astaga. Penasihat kuliah kita bekerja keras hari ini.
Astaga. kau bepergian sangat jauh.
Jalannya berapa jauh? kita datang dari sana.
Katakan saja apa yang kau inginkan, dan pergi.
Tidak banyak. Ini tentang kelas lanjutan.
Para penasihat tidak punya apa-apa untuk benar-benar mengusulkan, bukan?
Tidak.
aku pikir juga begitu.
Itulah yang aku pikirkan. aku berpikir tentang guru mana...
harus bertanggung jawab atas kelas lanjutan.
Dan...
Ms. Ko Ha Neul, apakah kau tertarik?
Itu agak...
Jika para siswa mengeluh...
Bagaimana menurutmu, Ms. Ko?
Mari kita bekerja bersama dan melakukan sesuatu yang hebat!
Aku... aku akan memikirkannya dan kembali padamu.
Tentu kau melakukannya.
Ayo pergi.
Pak. Kenapa Ms. Ko Ha Neul dari semua orang?
Dia adalah keponakan Mr. Moon.
Cara apa yang lebih baik yang bisa aku
tunjukkan kepadanya tentang kesetiaan aku?
aku yakin ini menjelaskan siapa yang harus dia bawa di bawah akupnya.
Akankah dia melakukannya?
Dia harus khawatir tentang Ms. Park dan yang lainnya di departemen.
Siapa tahu? Kita lihat saja nanti...
apakah dia seorang teman atau orang bodoh kita harus memotong.
Semuanya, pulanglah.
Jangan terlalu stres tentang hal itu.
Guru harus memikirkan siswa terlebih dahulu.
Tentu.
Ms. Park.
- Aku akan pergi sekarang. - Baik.
Pulanglah, semuanya.
(Administrasi Sekolah)
Ms. Ko Ha Neul, apakah kau tertarik?
Moon Soo Ho berbicara.
aku melihat apa yang kau minta.
Tentu saja tidak.
(Kepala Sistem Informasi Cha Tae Ho)
Dia mengatakan pasti tidak.
Riwayat pencarian Internet guru mungkin telah tersedia sebelumnya,
tetapi dengan undang-undang privasi yang ketat sekarang...
Apakah tidak ada jalan? Ini sangat penting.
aku akan mendapat masalah jika Mr. Cha tahu.
- Baik. - Maaf
Halo, Tuan Lee.
Kamu masih di sekolah, kan?
aku mengirimi kau file melalui messenger sekarang.
- Periksa. - Sebentar.
(Kantor Pengaduan Pendidikan Seoul)
(Silakan selidiki perekrutan korupsi di D di Daechi-dong)
aku datang ke Kantor Pendidikan terkait penyesuaian kelas.
Dan...
Tahan. aku akan membayar dengan ini.
Baik.
Wakil komisaris mengatakan kepada aku terakhir kali.
- Terima kasih. - Terima kasih.
aku tidak bisa bertanya karena masalah fisika,
tapi ini tentang sekolah kita, bukan?
Ya aku pikir begitu.
Pembicaraan berjalan dengan baik,
jadi mereka akan membiarkan ini pergi.
Jangan terlalu cemas.
Ya pak. Terima kasih.
Oke, aku akan pulang.
Pak.
Bisakah aku mengajar...
kelas lanjutan?
(Administrasi Sekolah)
Sudah aku katakan, bukan?
Bahwa aku memikirkan Ms. Ko Ha Neul untuk itu?
aku malu mengatakan ini,
tapi dia baru.
Dia belum tahu sekolahnya.
Dan siswa kelas lanjutan akan sulit...
Tuan Ji.
Jika Ms. Ko mengatakan dia tidak akan melakukannya,
Aku akan memberikannya padamu.
Baik?
Ya pak.
Serius.
- Selamat malam. - Selamat malam.
Hei.
Tuan Ji bukan lelucon.
Apa sekarang?
Dia ingin mengambil kelas lanjutan.
Kenapa dia ingin melakukan sesuatu yang sulit?
Dia harus bekerja lembur setiap malam.
Dia ingin memenangkan poin brownies.
Tentu. Dia telah bertahan enam tahun.
Dia mungkin takut dia akan diusir.
Dia sangat menakutkan.
Dia mungkin membunuh seseorang jika dia bukan guru tetap.
Itu sebabnya aku menyerah untuk menjadi guru tetap di sini.
aku akan ke akup itu...
dan belajar untuk ujian setiap kali aku punya waktu luang.
Aku pulang ke rumah.
Selamat malam.
- Jangan terlalu stres. - Tidak akan.
- Selamat malam. - Selamat malam.
Ms. Ko Ha Neul, apakah kau tertarik?
Mari kita bekerja bersama dan melakukan sesuatu yang hebat!
kita dulu memiliki kelas lanjutan, yang kita hilangkan tiga tahun lalu.
Kantor Pendidikan melarangnya.
Dari tampilannya,
ini adalah perebutan kekuasaan dengan Kelompok Kelas Senior.
Jangan terlibat dalam hal-hal seperti ini. Jauhi itu.
Aku tidak tahu apa yang harus dilakukan.
Apa yang sedang kamu lakukan?
kau harus mengatakan kau akan melakukannya.
Kelas lanjutan adalah peluang besar...
untuk menjual diri kau kepada siswa dan orang tua.
Mengapa kamu ragu-ragu?
Tuan Ji Hae Won sangat ingin mengambilnya.
Tahu kenapa?
Jika kau berhasil dengan kelas lanjutan,
kau akan menunjukkan kepada sekolah apa yang mampu kau lakukan.
kau dengar kita mempekerjakan guru tetap tahun ini.
Iya.
Jika kau tidak mengambilnya,
Tuan Ji Hae Won akan mengklaimnya.
Kelas lanjutan akan tetap dibuat.
Apa masalahnya?
Apakah karena anak-anak?
Atau Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi?
(Kepala Penasihat Park Sung Soon)
Kedua.
Keduanya sangat penting bagi aku.
Tapi...
Tapi?
Tapi aku akan berhenti memikirkan hal-hal seperti itu...
dan pikirkan aku dulu dari sekarang.
aku lebih khawatir tentang diri aku sendiri,
dan aku ingin...
untuk berhasil...
jadi aku bisa menunjukkan kepada mereka.
(Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi)
Tuan Ji.
Ya pak.
Tidak mudah bekerja di sekolah, bukan?
Itu bisa dikelola.
Katakan padaku...
jika semuanya sulit.
Katakan secara langsung.
Jika kau melihat dengan kebencian, setiap rumput adalah rumput liar.
Jika kau melihat dengan kebaikan, setiap orang adalah bunga.
Ikuti kelas lanjutan.
Maaf?
Jika seseorang paling tertarik pada masa depan mereka,
tidak ada yang bisa mengkritik mereka.
Tidak ada seorang pun di sini...
dapat menilai kau untuk itu.
Apakah kau sudah membuat keputusan...
bahkan sebelum aku mengatakan itu?
Tapi...
jangan melakukan hal-hal seperti perbudakan sukarela.
Begitu seorang guru mulai melakukan hal-hal untuk dilihat orang lain,
dia menjadi barang yang rusak.
Ya Bu.
Begitu,
ambil kelas lanjutan.
Ya Bu.
(Anjing hitam)
Apakah guru baru itu akan mengambil klub lanjutan?
aku tidak suka!
Bahkan jika aku mengambil kelas lanjutan,
aku pikir aku harus memberi tahu kau.
Masalahnya adalah sistem sekolah.
Guru-guru lain juga akan tersinggung.
Realitas berbeda. Jauhi ini kali ini.
Apakah semua sekolah berantakan ini?
Dia pergi keluar dari jalannya untuk memberi
tahu kita demi kebaikan kita sendiri.
Kita harus bisa mengatakan apa masalahnya.
Itulah satu-satunya cara kita mengubahnya.